Мой сайт

Результативность во 2  классе

Приложение № 1.

Показатели сформированности учебных умений учащихся.

                                                            Раздел «Повторение материала, изученного в 1 классе»

Приложение № 2.

План защиты «продукта».

1. Как называется ваша картина?
2. Какую технику вы применяли?
3. Что вам показалось самым интересным в работе?
4. Какие были трудности?
5. Как вы оцените ваш общий результат?

Приложение № 3.

Экспертный лист

№ группы: 3

Все ли члены группы принимали участие в работе?

А) Да, все работали одинаково;

Б) Нет, работал только один;

В) кто- то работал больше, кто- то меньше других.

Как работали члены группы?

А) Работали дружно, ссор не было;

Б) Работали дружно, спорили, но не ссорились;

В) Очень трудно договаривались, были ссоры.

Каков результат работы группы?

А) Да, всё получилось хорошо;

Б) Нравится, но можно сделать лучше;

В) Нет, не нравится.

Приложение № 4.

Анкета самооценки

Поставь отметки на оценочных шкалах.

1). Оцени, насколько интересной показалась тебе эта задача.

2). Оцени, насколько сложными для тебя оказались предложенные задания.

3). Оцени свой вклад в решение задачи (насколько ты оказался полезен своей группе при решении задачи).

4). Оцени, насколько дружно и слаженно работала твоя группа.

Хотел бы ты работать ещё раз в той же группе? (Обведи)            Да              Нет 

Почему?  ___________________________________________________________________________________________________________

Приложение № 5

  Экспертный лист оценки работы в группе

     Ф.И. экспертируемого учащегося: Даниил К.

                                                                               1 – да               0 - нет